Identidades e Tradições Goianas
Edição Comunidade Kalunga – da resistência aos enfrentamentos e existências
Um convite para escutar histórias que muitas vezes não chegam até a escola, mas que
estão vivas na memória, no território e no dia a dia de muitas pessoas em Goiás.
Acesse gratuitamente o livro, os vídeos e a sequência didática
Sobre o projeto
O projeto Vozes de Goiás nasce do desejo de aproximar educação e cultura, criando caminhos de encontro entre os saberes das comunidades goianas e o cotidiano das escolas.
Nesta primeira edição, o projeto se volta para o Povo Kalunga, reunindo suas vozes, memórias e formas de viver, a partir de entrevistas e encontros realizados no próprio território.
Mais do que um registro, este projeto é um convite: aprender com quem vive essas histórias, reconhecer a diversidade cultural do nosso estado e ampliar o entendimento de que o conhecimento também nasce da experiência, da oralidade e da vida em comunidade.
Sobre esta edição
Esta edição apresenta vozes da Comunidade Kalunga, um povo que carrega uma história de resistência, luta e continuidade.
As histórias que você vai encontrar aqui não vieram de livros ou arquivos. Elas vêm das pessoas, dos encontros, da memória e da vida vivida no território.
O material foi construído buscando respeitar essas vozes, com o mínimo de interferência, para que estudantes e professores possam se aproximar dessas narrativas de forma direta, reconhecendo nelas outras formas de saber e de existir.
Sobre A PESQUISA
O material foi construído a partir de uma pesquisa de campo realizada no território Kalunga, com entrevistas, registros audiovisuais e encontros com moradores da comunidade.
Cada história foi compartilhada com cuidado, escuta e respeito, valorizando o conhecimento que nasce da experiência, da memória, da oralidade e da vida em comunidade.
Este site foi pensado para:
PARA QUEM É ESTE MATERIAL?
Professores e professoras que desejam trabalhar cultura local, identidade e história de forma viva em sala de aula;
Estudantes que querem conhecer mais sobre o povo Kalunga e as histórias que fazem parte de Goiás;
Escolas e instituições que buscam materiais gratuitos e acessíveis para fortalecer a educação.
Assista às entrevistas e registros realizados no território Kalunga.
Episódio 1 - Entrevista com Seu Cirilo
Episódio 2 - Entrevista com Dona Deija
Episódio 3 - Entrevista com Tio Jorge
Episódio 4 - Entrevista com Natália
livro digital
Acesse o e-book completo e conheça histórias, memórias e saberes do povo Kalunga, em uma construção que aproxima a escola pública das Vozes de Goiás.
Sequência Didática
Conheça a Sequência Didática Cerradeira, uma proposta de mediação pedagógica pensada para ser aplicada em sala de aula, articulando cultura local, leitura, pesquisa e produção digital dos estudantes em diálogo com as vozes Kalunga.
FICHA TÉCNICA
PROJETO
Idealização: Eliene Ferreira de Araújo e Everson Basili
Gestão do Projeto: Everson Basili
Coordenação de Pesquisa e Conteúdo: Eliene Ferreira de Araújo
Produção de Material Pedagógico: Ítalo Silva e Eliene Ferreira de Araújo
Coordenação de Produção Audiovisual: Ítalo Silva
Fotografia: Allyne Laís
Guia turística Chapada dos Veadeiros: Carol Melo
Assistência de Produção (Pesquisa de Campo): Fernando Lemes
Pesquisadores Convidados: Fernando Lemes e Talita Michelle de Souza
Orientador Convidado: Sostenes Lima
Ilustração: João Goulart e Ayo
Assistência Administrativa: Sara Rafaela Morais e Sérgio Inocêncio
Assistência de Comunicação e Desenvolvimento de Site: Eros Gonçalves Neto
LIVRO
Organização: Ítalo Alessandro Lemes Silva, Eliene Ferreira de Araújo e Fernando Lemes
Pesquisa e conteúdo: Eliene Ferreira de Araújo, Ítalo Alessandro Lemes Silva e Fernando Lemes
Apoio na pesquisa de campo: Carol Melo
Revisão de conteúdo: Fernando Lemes e Talita Michelle de Souza
Projeto gráfico e diagramação: Ítalo Alessandro Lemes Silva
Fotografia: Allyne Laís
Ilustração: João Lucas da Rocha Goulart
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Organização: Eliene Ferreira de Araújo e Ítalo Alessandro Lemes Silva
Leitura e interlocução acadêmica: Sostenes Cezar de Lima
Leitura e contribuição: Talita Michelle de Souza
Projeto gráfico: Ítalo Alessandro Lemes Silva
Diagramação: Eliene Ferreira de Araújo
Ilustração: Ayo
Alinhamento Pedagógico:
Produção
Coprodução
Apoio Institucional
Apoio
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Realização
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Este projeto foi contemplado pelo regulamento 01/2024 - Política Nacional Aldir Blanc de fomento à cultura (PNAB) Governo Federal via Prefeitura de Anápolis.